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Lectures

Mhammed  Khadim

CONTRIBUTION A UNE REFLEXION SUR LA FORMATION INITIALE ET CONTINUE DES INSTITUTEURS - PROFESSEURS D’ECOLE -

 
تنشيط القسم وفق بيداغوجيا المجموعات
 
التواصل  مفهومه – تقنياته – عوائقه
 
البيداغوجيـا الفارقيّـة
 
الأسئلة الموضوعية
 
الكفاية و مفاهيمها ( 1 )
   
 

Référentiel des compétences professionnelles du professeur des écoles stagiaire en fin de formation initiale