Apprentissage du français au primaire NOUVEAU GUIDE METHODOLOGIQUE
Fiche : 6 Structuration / étapes d’une séance de langue en classe de 5ème
LANGUE
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GRAMMAIRE –CONJUGAISON –LEXIQUE -ORTHOGRAPHE |
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**Objectif de la discipline |
Maîtrise des règles de fonctionnement de la langue. |
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**Support |
Texte ou phrases. |
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**Durée |
45 mn. |
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**Démarche possible 1- Découverte et construction de la notion : |
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*a- présenter au TN le texte de la rubrique « je réfléchis et comprends ». *b- faire observer lire et faire lire silencieusement. *c- s’assurer de la compréhension du texte. *d- poser les questions de la rubrique « je lis et je découvre ». *e- lire et faire lire la rubrique « je retiens ». |
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2- Entraînement: |
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*a- faire réaliser collectivement les exercices 1 et 2. *b- procéder à la correction collective. *c- procéder à la correction individuelle. |
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3-Evaluation : |
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*a- faire lire et expliquer la consigne de l’exercice. *b- faire exécuter l’exercice et le corriger. *c- tirer des conclusions sur les acquis. |