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Apprentissage du français au primaire NOUVEAU GUIDE METHODOLOGIQUE

Fiche : 6 Structuration / étapes d’une séance de langue en classe de 5ème

 

LANGUE

                                                  

GRAMMAIRE –CONJUGAISON –LEXIQUE  -ORTHOGRAPHE

**Objectif de la discipline

Maîtrise des règles de fonctionnement de la langue. 

**Support

Texte ou phrases.

**Durée

 45 mn.

**Démarche possible                         1- Découverte et construction de la notion :                                               

                                        

*a- présenter au TN le texte de la rubrique « je réfléchis et comprends ».

*b- faire observer lire et faire lire silencieusement.

*c- s’assurer de la compréhension du texte.

*d- poser les questions de la rubrique « je lis et je découvre ».

*e- lire et faire lire la rubrique « je retiens ».

                                                              2- Entraînement:

 

*a- faire réaliser collectivement les exercices 1 et 2.

*b- procéder à la correction collective.

*c- procéder à la correction individuelle.

                                                            3-Evaluation :

 

 

 

*a- faire lire et expliquer la consigne de l’exercice.

*b- faire exécuter l’exercice et le corriger.

*c- tirer des conclusions sur les acquis.